高效二轮，提升能力来得及，考得上课件-高三主题班会.pptxVIP

重申一日常规;来得及考得上;轮次/特点; 以一轮复习为基础、打破章节限制、更系统、更深入的理解知识之间的内在逻辑性、将散落在各个章节中的知识、用一条或几条线串起来、形成一个珍珠链、建构整体化的知识体系、形成知识树 进一步夯实基础并总结归纳相应的解题攻略及规律性认识 基础：基本知识、基本技能、解题思路、知识点的联系 ;二轮复习特点;二轮复习课堂容量一般很大 一般会根据高考考纲以及往常年的经验确定课堂讲授的知识体系和重点的解题方法 所以二轮复习的课堂是高效的课堂 是规律性强、系统性强的课堂 老师不单是要详细讲解错误率高的题目 还要讲解这类题目的通法和技巧 所以一般是讲一题、通一类 ;二轮是自己涨分最快、知识系统性构建、解题思路、方法技巧学习提升最为重要的一个环节 能不能在高考这个战场上解决试卷中的硬骨头 关键看二轮对知识体系建立的是否完善 构建知识体系？什么是知识体系？怎么建？;匹配性原则、多综合性的题目 把限时练当成考试、规定时间、紧张、快速、规范 正课+限时练+晚自习=一天 抓住等于高考;1.紧张：在二轮复习中必须保持高昂的斗志 精神状态好、你就成功了一半 让过去的成为过去、迅速反应、重新证明自己的优秀 2.惜时：在二轮构建系统的基础上、多做一道题、多练一个点 多重复、多积累一些知识点、意味着更熟练、更准确、更快速 3.改错：改一道题的意义比重复十道题的意义要大的多 二轮比的不仅仅是记忆——更多的是思考、是系统的思维 是独立解决问题的能力、是自己整理构建知识网络的能力 只做不改、永远解决不了自己在易错易混知识点上的问题 4.防疫：值日组按时值日、互相多提醒扔鼻涕纸、保持组内卫生 做好开窗通风、多喝水、咱们现在这个阶段不允许生病;1.到位快：进班进入学习状态、以行动的快提升状态。 2.状态快：入座即学、正课导开始就静心认真听 课前准备要充分。自习课提前两分钟回座位 3.交卷快：自习前把卡涂好考号、铃??起立收卷 4.放学去食堂快、宿舍洗漱快 一铃响躺好、好的休息是学习状态的保证。;1.正课：展示规范有序、不起立不发言、有问题起立发言 不争吵、不大喊大叫、课堂有秩序、课堂是全班人的课堂 2.自习：独立思考、不讲题、不传东西、不做与学习无关的事情 安安静静、不随意出入教室上厕所。 3.课间：问题有秩序、小声、不在教室大喊大叫、不哗众取宠 4.午晚休要静;①要学会照顾好自己。没有好的身体一切都为“零” 在身体允许的基础上、加快节奏提升状态 到现在拼的是韧劲、是付出、是努力、是干劲、能吃苦能奋斗 ②注意安全、上下楼、打热水、宿舍纪律 ③调正好心态、高考也是心态的比拼、有些人还没有高考就已经输了、输就输在心态上、不到最后决不放弃。我们可以输但是不能认输、要坚持下去、只要赢一次就够了。;走好当下就是对未来最好的承诺