新教材2023年秋高中数学第2章直线和圆的方程2.5直线与圆圆与圆的位置关系2.5.2圆与圆的位置关系课件新人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

第二章　直线和圆的方程2.5　直线与圆、圆与圆的位置关系2.5.2　圆与圆的位置关系 学习任务1．了解圆与圆的位置关系．(数学抽象)2．掌握圆与圆的位置关系的判定方法．(数学运算)3．能利用圆与圆的位置关系解决有关问题．(逻辑推理、数学运算) 必备知识·情境导学探新知01 观察下面这些生活中常见的图形，感受一下圆与圆之间有哪些位置关系？前面我们已经借助直线和圆的方程研究了它们之间的位置关系，那么能否借助圆的方程来研究圆与圆的位置关系呢？ 知识点　两圆的位置关系及其判定(1)几何法：若两圆的半径分别为r1，r2，两圆连心线的长为d，则两圆的位置关系如下：位置关系外离外切相交内切内含图示????d与r1，r2的关系________________|r1－r2|d______________________dr1＋r2d＝r1＋r2r1＋r2d＝|r1－r2| d |r1－r2| ? 则方程组解的个数与两圆的位置关系如下：方程组解的个数2组1组0组两圆的公共点个数_个_个_个两圆的位置关系________或________或____210相交外切内切外离内含 思考 (1)当两圆外离、外切、相交、内切、内含时，公切线的条数分别是多少？(2)当两圆相交、外切、内切时，连心线有什么性质？提示：(1)公切线的条数分别是4，3，2，1，0．(2)当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦；当两圆外切时，连