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苏教版小学数学五年级下册《单式折线统计图》同步练习及 参考答案
【答案】:解:7 月到 8 月的月薪增长(1100﹣1000)=100 元,增幅为:100÷1000=10%,
8 月到 9 月的月薪增长(1170﹣1100)=70 元,增幅为:70÷1100≈6.36%
9 月到 10 月的月薪增长(1240﹣1170)=70 元,增幅为:70÷1170≈5.98%
10 月到 11 月的月薪增长(1300﹣1240)=60 元,增幅为:60÷1240=4.84%
11 月到 12 月的月薪增长(1450﹣1300)=150 元,增幅为:150÷1300=11.5%
因为 11.5%>10%>6.36%>5.98%>4.84%
所以 11 月份到 12 月份月薪增涨幅度最大; 故选:D.
【总结】:答此题的关键是:判断出单位“1”,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的量”进行解答.
二、填空题
根据图中信息回答问题:
①售出图书最多的一天比最少的一天多( )册.
②星期五售出的图书册数是星期四的( )%.
【考点】:单式折线统计图.
【解析】:①由折线统计图可以看出:售出图书最多的一天是990 册(周六),最少的一天是
390 册(周二),这两天售出册数之差就是售出图书最多的一天比最少的一天多的册数.
②根据“求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数”,用周五售出的册数(550 册)除以周四售出的册数(400 册)即可(结果用百分数表示).
【答案】:解:①售出图书最多的一天是990 册(周六),最少的一天是390 册(周二),990
﹣390=600(册)
答:售出图书最多的一天比最少的一天多600 册。
②周五售出 550 册,周四售出 400 册,
550÷400=1.375=137.5% 答:星期五售出的图书册数是星期四的137.5%. 故答案为:600,137.5.
【总结】:此题考查如何从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算.
看图填空:
小华骑车从家去相距 5 千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆路上停车( )分,在图书馆借书用( )分.
从图书馆返回家中,速度是每小时( )千米.
【考点】:单式折线统计图.
【解析】:通过观察折线统计图,可以看出从家出发20 分钟行走了 1 千米,停留 20 分钟后
继续前进,经过 20 分钟又行驶 4 千米到达图书馆,在图书馆借书用了 40 分钟,然后用了
20 分钟返回到家.由此即可解决问题.
【答案】:解:(1)小华骑车从家去相距 5 千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆路上停车 20 分,在图书馆借书用 40 分;
(2)20 分=1/3 小时,5÷1/3 =5×3=15(千米/小时);故答案为:20,40,15.
【总结】:此题考查了利用折线统计图表示行走时间和行走路程的关系,以及通过观察统计图得出行走时间与路程来解决问题的方法.
三、解答题
1.下面是一个病人的提问记录折线图.
护士每隔( )小时给病人测量一次体温.
该病人这几天的最高体温是( )摄氏度,最低体温是( )摄氏度,相差( ) 摄氏度.
【考点】:单式折线统计图.
【解析】:(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12﹣6=6 小时给病人量一次体温;
(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低;则这个病人的最高体温是
39.5 摄氏度,最低体温是 36.8 摄氏度.
【答案】: 解:(1)12﹣6=6(小时),答:护士每隔 6 小时给病人量一次体温;
(2)这个病人的最高体温是 39.5 摄氏度,最低体温是 36.8 摄氏度,
39.5﹣36.8=2.7(摄氏度)
故答案为:(1)6;(2)39.5,36.8,2.7.
【总结】:本题考查的是折线统计图的综合运用;读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况. 2.小杰在做一壶冷水加热的实验时,记录了水温变化的情况,并制成了统计图(如图.)根据统计图填空.
(1)给水加热前,水的温度是( )℃.
(2)水温从 26℃上升到 90℃,用了( )分钟,从 90℃上升到 100℃用了( )分钟.
(3)如果继续加热 5 分钟,水温大约是( )℃.
【考点】:单式折线统计图.
【解析】:(1)观察此统计图,横轴表示的是加热的时间,纵轴表示的是温度,在时间为 0
时对应的温度是 26 摄氏度,由此得出未加热时水温是26 摄氏度;
(2)90 度对应的时间是 6 分,故水温从 26℃上升到 90℃,用了6 分钟.100℃对应的时间是 11 分,11﹣6=5(分).
(3)当水沸腾了以后,继续加热,水温不会发生变化.还是1
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