螃蟹歌教学设计.docVIP

(完整word版)螃蟹歌教学设计 (完整word版)螃蟹歌教学设计 (完整word版)螃蟹歌教学设计 《螃蟹歌》教学设计 【教学目标】 １、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲，体验歌曲诙谐活泼的情绪，感受不同地域文化的特点。 2、能够根据歌曲内容自主表演，感受歌曲节奏，培养合作能力。 3、激发学生热爱民歌的思想情感。 【教学重点】 学会演唱歌曲,体验表演乐趣。 【教学难点】 歌曲旋律中大跳6—5连续高音的演唱技巧,学习运用四川方言演唱歌曲。 【教学准备】 《螃蟹歌》范唱、伴奏音带，多媒体课件：本课歌曲的动画，昆明童谣和各种螃蟹画面的视频等。 【教学过程】 一、创设情景组织教学。 学生进教室坐成半圆形。(播放背景音乐《螃蟹歌》伴奏音乐，多媒体出现课题） 1、（背景音乐音量变低,课题隐去）师：孩子们，喜欢猜谜语吗？今天，我给大家带来一个谜语，看看聪明的你们谁最先猜出来. 2、师：对。孩子们,下面，我们就来做个游戏.这就是一个大池塘（用手的动作画出），看！谁来了？（师戴手饰变成螃蟹）我是螃蟹妈妈，你们愿意变成小螃蟹做我的孩子吗？（学生踊跃） 师:好了！我们说变就变!一、二、三、变！学生自由表现（背景音乐音量变高） 师：(音量变低,走进孩子们的表演圈中）你是个威风的螃蟹哥哥!你是个可爱的螃蟹妹妹.这