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- 2023-12-03 发布于广东
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大班社会教案[]
大班社会教案 篇1 活动名称:京剧四大行当〔大班〕 活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能依据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的爱好。 活动预备:图片、黑板、京剧道具、磁带 活动环节:一、游戏导入激发爱好 1、游戏:猜猜他是谁 你们想玩游戏吗? 让我们能一下就猜出他是谁? 〔老师小结〕 2、现在老师要难点的.来考考你们,行不行? 二、尝试分类巩固认识 1、你们认识他们吗?是谁,属于什么行当? 为什么? 2、后面桌子上有许多我们一起收集的照片,请你们把他送到他们的行当中去,不要送错哦。 〔幼儿操作〕 〔1〕纠错:看看都送得对吗? 〔2〕设疑、质疑——巩固知识 〔那你们看了这些照片后有什么问题吗?〕 3、总结:我们一起里来说说,原来生中还分成老生、小生、武生〔旦、净、丑〕 三、自主装扮表达表现 京剧里的行当有那么多知识,在这里老师为你们预备了许多京剧中的道具,你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具,你可以练练他的动作。 1、你想表演谁? 2、这是什么音乐呀? 〔幼儿
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