高中地理教学中问题导学方法的运用价值及实践思路探索获奖科研报告.docxVIP

高中地理教学中问题导学方法的运用价值及实践思路探索获奖科研报告 摘 ?要：当学生进入到高中阶段以后，随着地理基础知识的不断增加，以及地理学习难度的加大，对于地理学习也提出了更高要求。因此，对于很多地理教师而言，在日常教学过程中一个重要目标就是要寻找有效的方法来提高学生对基础知识的掌握能力和融会贯通能力。“问题导学”作为一种能够在问题互动、问题驱动过程中显著提升学生地理学习效果的方法，目前引起了很多教师的广泛关注，如果能够将其有效运用到地理课堂中，将对学生的地理知识掌握能力、问题解决能力以及地理思维能力都起到显著的作用。本文主要据此展开论述。  关键词：高中地理;问题导学