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分析思维导图在小学数学高段教学中的应用获奖科研报告 摘? 要：新课程标准的改革趋势也催生了一系列新型的教学手段在一线课堂当中的应用，思维导图的教学形式就是一种在全新教学环境之下所创造出来的教学手段，而且在中小学各个学科的教学课堂实践中找到了自己的用武之地。小学阶段的数学课堂尤其适合运用思维导图的教学形式来授课，因为思维导图将一种图文并茂的手段应用在数学知识的内容教学方面具有相当强的理解效果，本文将从思维导图在小学三年级的数学学科教学当中的具体应用手段展开分析。  关键词：小学数学；思维导图；教学应用  引言：  思维导图这种教学方法在当前的教育环境之下受到了各科