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课题:Module 5 Shopping
Unit 3 Language in use
课型:复习 (Revision)
计划课时:1 主备人: 审核人:
【学习目标】
★知识与能力目标:
语法:特殊疑问句
写作:为学校野餐活动写一份购物清单。
文化意识:体会中西方购物方式的不同。
情感态度:通过为母亲选择礼物,学生培养感恩的心去关爱父母和他人。同时培养学生勤俭节约的意识和习惯。
★学习重难点:掌握特殊疑问句的句型结构,并熟练应用特殊疑问句提问。
★学习策略:自学策略——学会与同学合作、讨论问题。
合作学习策略——积极与他人合作,共同完成学习任务。
【学习过程】
★课前预习I think I can(我能行)
重点句型:
1. ________ ________ does she like? (她喜欢什么颜色的?)
2. ________ ________ does she ________? (她穿什么码的?)
3. ________ ________ oranges would you like? (你要多少橘子?)
4. _________ _________ milk have you got? (你有多少牛奶?)
5. I like this one, can I _______ it _______? (我喜欢这件,我可以试穿吗?)
6. _______ can I do _______ you? (你需要帮忙吗?)
★ 巩固练习
I. 根据要求改写单词。
1. lemon (复数) ______ 2. strawberry (复数) ______ 3. sure (同义词) ________
4. advantage (复数) _________ 5. safety (形容词) ____ 6. shop (现在分词) _________
II. 单项选择。
( ) 1. ______ boxes of apples do you need?
A. How much B. How many C. How few D. How little
( ) 2. I like this shirt. Can I ______? A. try it on B. try on it C. try it D. try them
( ) 3. ______ are the eggs? Three kilos.
A. How many B. How C. What D. How much
( ) 4. The price of the T-shirt ______ 120 yuan.
A. are B. be C. is D. am
( ) 5. My aunt usually ______ a lot of money on clothes every year.
A. spend B. take C. spends D. pays
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