新课标八年级数学竞赛讲座：第二十讲 飞跃-从全等到相似.docxVIP

第二十讲 飞跃-从全等到相似 全等三角形是相似三角形的相似比等于1 的特殊情况，从全等到相似是认识上的一个巨大飞跃，不但认识形式上有质的变化．而且思维方式也产生突变，相等是全等三角形的主旋律，在相似形的问题中出现的线段间的关系比全等形中的等量关系复杂，不仅有比例式，还有等积式、平方式、线段乘积的和、差、线段比的和差等． 通过寻找(或构造)相似三角形，用以计算或论证的方法，我们称为相似三角形法，在线段长度的计算、角相等的证明、比例线段的证明等方面有广泛的应用，是几何学中应用最广 泛的方法之一． 熟悉以下形如“A 型”、“X 型”“子母型”等相似三角形． 例题求解 【例 1】如图，△ABC 中，∠ABC=60’°，点 P 是△ABC 内一点，使得∠APB=∠BPC= ∠CPA，且 PA=8，PC=6，则 PB= ． (全国初中数学竞赛题) 思路点拨 PA、PB、PC 分别是△ABP、△BCP 的边，从判定这两个三角形的关系入手． 注 相似是几何中的一个概念，但相似性不仅表现在事物的几何形态上，而且还体现在事 物的功能、结构、原理上． 类比推理也贯穿在物理学的全部发展过程中，著名物理学家麦克斯韦曾说：“借助类比，我试图以便利的形式提出研究电现象所必须的数学手段和公式．” a ? a ? b a ? b ? c b【例 2】 a、b、c 分别是△ABC 的三边的长，且 a ? b ，则