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台儿庄古城学校 九年级上册 学历案 设计人: 审核人: 使用人: 课题 Unit1 How can we bee good learners? Section B (3aSelf Check) 课型 写作课 课时 6 课 标 要 求 能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征; 能选用不同句式结构和时态,描述和介绍身边的人、事物或事件,表达情感、态度、观点、意图等; 能正确使用标点符号;能写出简短的文段; 能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。 学 习 目 标 通过罗列事实及要点,初步学习说明文的写作。(学习理解) 通过梳理脉络,列

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