试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用.docxVIP

试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用 一、互动式教学模式的特点和意义 互动式教学模式是一种以学生为主体，以教师为主导，通过教师和学生之间的相互作用和交流，以及学生之间的交流，共同完成学习任务的教学模式。其主要特点是：注重学生的主体性和积极性，重视师生和生生之间的互动交流，强调学生在教学中的参与和体验，重视学生的个性和差异。互动式教学模式的意义在于：可以激发学生学习的积极性和兴趣，促进学生的综合能力的培养，加强学生与教师之间的沟通和交流，提高教学效果和教学质量。 二、构建互动式教学模式的途径和方法 在初中英语教学中，构建互动式教学模式的途径和方法主要有：制定合理的教学目标和教学计划，积极选取和设计适合学生特点和学习需要的教学内容和教学资源，采用多种形式的教学手段和教学方式，如小组合作学习、课堂讨论、教学游戏等，注重给学生提供更多的学习机会和活动空间，掌握一定的互动式教学技巧和方法，如提问、引导、激励、评价等。 三、互动式教学模式在初中英语教学中的应用 在初中英语教学中，可以通过以下几个方面的应用，来构建和运用互动式教学模式：在教学目标的设计上，应该注重培养学生的语言交际能力，引导学生利用英语进行交际和表达。在教学内容的选择上，应该注重选取学生生活实际和兴趣爱好相关的内容，尊重学生的学习需求和差异。在教学方式和手段上，应该注重采用多种形式的互动式教学方式和手段，如小组合作学习、角色扮演、情景模拟、游戏竞赛等，使学生在互动中感受英语的魅力和乐趣。在教学评价上，应该注重综合性和多样性，尊重学生的个性和差异，鼓励学生的自主学习和实践。 互动式教学模式在初中英语教学中的构建和应用，不仅可以激发学生学习英语的兴趣和积极性，促进学生的语言交际能力的发展，提高学生的英语综合能力，还可以增强师生之间的互动和交流，促进教育教学改革的进一步深化。初中英语教师应该进一步加强与学生之间的互动和交流，不断完善和提高互动式教学模式的构建和应用水平，从而更好地发挥互动式教学模式在初中英语教学中的积极作用。