新课标八年级数学竞赛讲座:第二十六讲 面积问题评说.docxVIP

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  • 2023-12-05 发布于上海
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新课标八年级数学竞赛讲座:第二十六讲 面积问题评说.docx

第二十六讲 面积问题评说 平面几何学的产生起源于人们对土地面积的测量,面积是平面几何中一个重要的概念, 联系着几何图形中的重要元素边与角. 计算图形的面积是几何问题中一种常见问题,求面积的基本方法有: 直接法:根据面积公式和性质直接进行运算. 割补法:通过分割或补形,把不规则图形或不易求解的问题转化为规则图形或易于求解的问题. 等积法:根据面积的等积性质进行转化求解,常见的有同底等高、同高等底和全等的等积转化. 等比法:将面积比转化为对应线段的比. 熟悉以下基本图形中常见的面积关系: 注 等积定理:等底等高的两个三角形面积相等. 等比定理:(1)同底(或等底)的两个三角形面积之比等于对应高之比,同高(或等高)的两个三角形面积之比等于对应底之比; (2)相似三角形面积之比等于对应线段的平方比. 例题求解 【例 1】 在梯形 ABCD 中,AB∥CD,AC、BD 相交于点 O,若 AC=5,BD=12,中位 2线长为13 ,△AOB 的面积为S (山东省竞赛题) 2 ,△COD 的面积为S ,则 = . SS?1 2 1 2 S S ? 思路点拨 本例综合了梯形、面积等丰富的知识,图形中有重要面积的关系:S =S 2△AOD 2 = △BOC ,S =S +S + S S1 2 S S 1 2 = ( ? S ) 2 (读者证明),于是将问题转化为求梯 S S1 2 S S 1

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