幼师英语教学中英语儿歌的作用.docxVIP

幼师英语教学中英语儿歌的作用 幼师英语教学中，英语儿歌是一种非常重要的教学资源，它不仅能够让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语，还能够激发幼儿学习英语的兴趣，加强幼儿对英语的记忆和理解。本文将围绕着幼师英语教学中英语儿歌的作用进行探讨。 英语儿歌具有浅显易懂的特点，能够帮助幼儿掌握英语基础知识。英语儿歌通常采用简单的语言和易记的旋律，既容易吸收，又有助于幼儿牢固记忆。通过唱英语儿歌，幼儿可以轻松地掌握简单的单词、短语和句子结构，培养幼儿的语感和语言表达能力。“twinkle twinkle little star”，这首经典的英语儿歌以简单易懂的语言描述了星星的美丽，不仅激发了幼儿对自然的好奇心，还巩固了幼儿对星星的英语词汇的记忆。 英语儿歌可以提高幼儿的英语听力能力。英语儿歌的音乐旋律轻快动听，搭配清晰的歌词，可以吸引幼儿的注意力，帮助他们聆听和理解英语。随着反复听唱，幼儿对英语的音调和语音也会逐渐熟悉和掌握。通过英语儿歌的练习，幼儿能够提高自己的英语听力水平，不断丰富自己的语言表达能力。英语儿歌还有助于激发幼儿的音乐感知和节奏感，培养他们的音乐审美能力。 英语儿歌可以拓展幼儿的英语语言环境。在中国，幼儿通常处于中文环境下，接触的英语语言环境相对较少。通过教师的指导和引导，利用英语儿歌来打破中文环境的束缚，创设英语语境，激发幼儿对英语的学习兴趣。在英语儿歌的欢快旋律中，幼儿能够不知不觉地进入到英语语言的氛围中，享受到用英语进行交流的乐趣。通过创造多样的英语语言情景，激发幼儿的参与热情，拓展他们的语言认知和语言运用能力。 英语儿歌还可以帮助幼儿提高英语的记忆和表达能力。英语儿歌的内容通常生动有趣，富有想象力，这有助于引起幼儿的好奇心和求知欲。通过唱英语儿歌，幼儿可以不断地重复学习、记忆和欣赏，培养自己的综合语言运用能力。在创造性的环境下，幼儿不仅能够掌握英语词汇和语法知识，还能够运用积极的情感表达出来。在教师的引导下，幼儿还能够创造自己的英语儿歌，提高自己的创造性思维和语言表达能力。 英语儿歌还可以促进师生之间的情感沟通。英语儿歌的歌词通常涉及到快乐、友爱、互助等积极的情感内容，这有助于引发幼儿对情感的认知和体验。在教学中，幼师可以通过英语儿歌，与幼儿一起唱、一起跳，创造轻松愉快的教学氛围，增进师生之间的互动和情感交流。在共同欣赏英语儿歌的过程中，师生之间的师生之间的情感联系得以升华，促进了教学的有效进行。 幼师英语教学中，英语儿歌的作用不容忽视。它不仅有助于帮助幼儿掌握英语基础知识，提高英语听力和语言表达能力，扩展英语语言环境，还有助于促进幼儿的记忆和情感体验，并增进师生之间的情感沟通。在幼师教学中，利用英语儿歌进行教学是一种非常有效的教学方式，值得广泛应用。通过精心设计和选择适合幼儿的英语儿歌，幼师可以为幼儿创设一个轻松愉快的英语学习氛围，提高幼儿的英语学习效果，培养他们的综合语言运用能力。