- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4.5科学探究:凸透镜成像第二课时;问题导入;课堂探究;;课堂探究;概念补充;猜想与假设;1、介绍:光具座;实验中需要解决的问题:;实验中需要解决的问题:;以小组为单位进行讨论;设计实验表格;分析与论证; 物距(u);;通过实验观察可知:蜡烛向上移动或凸透镜向下移动
观察:像的大小、正倒、虚实 记录:像距、物距
A.物体上的二维码是光源
____________________有关
3、实验中我们固定谁移动谁?
观察:像的大小、正倒、虚实 记录:像距、物距
D.影像传感器上成的是正立的实像
(2020四川自贡)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、
原创力文档


文档评论(0)