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第二讲高等学校教师心理演示文稿 本文档共23页；当前第1页；编辑于星期六\11点16分 优选第二讲高等学校教师心理 本文档共23页；当前第2页；编辑于星期六\11点16分 国外 Teacher——被雇佣为教书的人； Instructor——教员，指导者，讲师; Master——男教师，熟练技术者， 师傅，硕士等 本文档共23页；当前第3页；编辑于星期六\11点16分 教师——教+师：把知识和技能传授给别人 的人 关于教师角色（24—25） 首先，教师是一个人 其次，教师是一种职业 第三，我国教师特有的社会角色 定义——受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。（25） 本文档共23页；当前第4页；编辑于星期六\11点16分 2、教师角色的影响力（重点） 在我国不同的历史阶段，教师角色的影响力是有差异的。 教师角色的发展阶段 ①传道、授业、解惑 ②应考指导者（开发智力阶段） ③“教书育人”（ 开发智力与非智力并举阶段） 从其发展趋势可以看出当前学校教育教学工作中教师角色的基本内涵。 本文档共23页；当前第5页；编辑于星期六\11