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浅谈小学数学教学中渗透数学思想的重要性 学校数学教育对于培育同学的规律思维具有重要意义，而作为从某些详细数学熟悉过程中提炼和概括，在后续的认知活动中被反复证明其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征的数学思想方法，要求我们在学校数学教育中有意识地向同学渗透这些思想方法，这是提高同学数学力量和思维品质的重要手段，也是数学教育中实现从传授学问到培育同学分析问题、解决问题力量的重要思维活动,它本身也蕴涵了情感素养的熏染，对学校生数学思想、数学方法、数学技能的培育有着重要作用。 　　数学思想方法是从某些详细数学熟悉过程中提炼和概括，在后续的认知活动中被反复证明其正确性，带有一般意义和相对稳定