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- 2023-12-06 发布于湖北
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中國文化與台灣社會1單元名稱:中華民族的形成與文化發展主題名稱:「歷史」與「文化」概論授課教師:康才媛、駱芬美授課週次:第一週
「歷史」與「文化」概論2引言:我們正在寫歷史、看歷史,而歷史也在變動當中,因為人在史料當中加以選擇、簡裁與解釋,因此歷史便是一部當代史,反映著當代人的思維、價值與需要;然而當代的歷史為反映人類全面的生活,擺脫以往政治史的主流,以多元的方向討論人的生活與文化,因此文化史已成為目前史學的主流。本單元著重「歷史」與「文化」觀念的探討,?舉例說明不同時代,不同族群對歷史解釋的差異,以及面對文化差異的態度;?加說明本課程「歷史文化與社會變遷」的內涵與主旨。
「歷史」與「文化」概論3問題討論※何謂歷史?何謂文化?※歷史如何產生?※歷史有何作用語功能?※文化與生活的關係為何?
「歷史」與「文化」概論4題綱一、歷史1.何謂歷史:a.歷史一指實際發生的事(往事),二指實際發生事件的記錄。 歷史乃真實且具意義者。
「歷史」與「文化」概論5b.歷史記錄的方式:一為當事人的親記,二為當代人的傳述,三為文獻與實體物的遺存。
「歷史」與「文化」概論6c.選擇歷史的標準:美善標準、可鑑戒的標準、新異標準、文化價值、現狀淵源的標準。
「歷史」與「文化」概論72.傳統中國史學a.中國重統緒影響:重歷史傳承,私人修史始於孔子,官方修史始於唐代,二十五史為中國史書的代表,也是最原始、第一手的史
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