人教版高中语文选修《先秦诸子选读》《天下有道丘不与易也》教学案例.pdfVIP

人教版高中语文选修《先秦诸子选读》《天下有道丘不与 易也》教学案例 《天下有道，丘不与易也》教学案例【案例背景】高中阶段的学生， 面对日益繁重的学习任务和越来越大的高考压力，很多同学对学习语文这 个“鸡肋”学科比较纠结，这也是很多高中老师尤其是偏远地区高中教师 所面临的一个尴尬处境。那么怎样在有限的时间里最大限度地提高学生的 语文素养，我想最好的方法就是“深入浅出”！把复杂的内容抽丝破茧， 化难为易，结合高中新课程理念，最大限度地做到既减轻学生的学习负担， 又能实现语文的工具性和人文性。 【案例分析】《天下有道，丘不与易》是高中语文选修课本《先秦诸 子散文》中的一篇文章，这篇语录体的文章虽然不长，但是涉及到的古代 文化常识较多，所以必须通过小组合作的形式寻找出高考中常见的实词和 虚词以及句式的分析和应用，从而巩固学生的记忆。 其次，这篇文章中孔子的那种“明知不可为而为之”的执着是我们学 生需要到达的“情感态度价值观”的目标，所以通过课堂辩论的形式，让 学生大胆发言，用于发表自己的见解，通过培养学生的语言表达能力，最 终通过这种课堂上的思想的碰撞，让这样的精神达到“内化”，从而影响 每一个学生。 【案例内容】教学目标1、知识与技能： (!)掌握“见