1#46;色彩的对比教案小学美术冀美版五年级下册.docVIP

1.色彩的对比教案小学美术冀美版五年级下册 1.色彩的对比教案 【教学目标】1、知识能力目标: (1)通过讲解和欣赏，让学生理解什么是色彩对比。 (2)学习和了解色彩的视觉规律，使学生感受对比的形式美感并能初步运用对比规律。 (3)分析生活和艺术作品中的色彩效果，提高学生的动手能力。 2、情感认识目标: )培养学生感知美的能力，从而具有敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能做出积(1 极的反应。 (2)培养学生的视觉表现能力和审美素养，从而使其具有健康的审美情趣和高尚的品德情操。 【学情分析】学生经过几年的学习，已经建立了相当的色彩常识和情感体验，虽然在语言的准确表述上还有些困难，但生活经验和审美感受已经能够为他们提供足够的自信和相关的操作信息，只要经过教师的适当启发引导与同伴间的体验交流，并结合实践操作，完全可以达成学习目标。 重点难点学习色彩对比规律，感受对比的形式美感，应用对比规律。 【教学过程】4.1 【教学活动】【导入】【教学过程】[谈话激趣，创设情境] 同学们，让我们来做个游戏，看谁的反应快，我说一个字或一个词，看谁反应最快，说出它的反义词。大与小、高与低、浓淡与干湿这些是自然界中常见的对比(放课件图片)。 同学们反应都很快，下面再考一下你们的眼力你们找一下小鸟在那里(放两张动画飞入画中图片一个强对比的，一个弱对比的)把两张图放在一起，你们认为那幅图中