乘法的交换律和结合律分配律.ppt

+-×÷+-×÷-乘法运算定律1整理ppt 125×8= 25×8=32×8= 63+47+56=199+201-75= 362+38+91=54+46+72= 55×20-100=70×4+56×2= 45×4+54×5= 120+460= 8×(50+40)= 比一比，算一算2整理ppt 一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人) 我是这样计算的。 我这样算也可以。3整理ppt 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 18×7 ○ 7×18 124×35 ○ 35×124 上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？①每组算式中有两个因数，而且两个 因数相同，只是交换了位置。 ②每个等式中，左右两边的因数 的乘积相等。?4整理ppt 5×4＝4×536×84＝84×36158×68＝68×158两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。5整理ppt a×b＝b×a如果用字母a、b表示两个因数，那么可以写成：两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。6整理ppt 　用乘法交换律填上适宜的数。65×145＝＿＿×＿＿109×31＝＿＿×＿＿44×98＝＿＿×＿＿346×273＝＿＿×＿＿7整理ppt ×4762先计算，再运用乘法交换律进行验算：×548318整理ppt 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵树。(25×5)×2=125×2=250(桶)9整理ppt 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算每组植的树要浇多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)10整理ppt 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (69×72) ×28 ○ 69× (72×28)15× (45×207) ○ (15×45) ×207 上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？①每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，只是计算时计算顺序不同。 ②每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等．?11整理ppt (5×4) ×6＝4× (5×6)(36×84) ×12＝84× (36×12)(158×68) ×25＝158× (68×25)先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。12整理ppt (a×b) ×c＝a× (b×c) 如果用字母a、b表示两个加数，那么可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。13整理ppt 　用乘法结合律填上适宜的数。(65×145) ×43＝205×(85 ×30)＝(38×112) ×14＝278×(25×27)＝14整理ppt 15整理ppt 头桥中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛, 每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？16整理ppt 明光小学新建了一幢5层的教学楼，每层有6个教室。每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？17整理ppt 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)18整理ppt 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？19整理ppt (4+2)×254×25＝25 ×(4+2)25×4＝+2×25+25×220整理ppt 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25＝25 ×(4+2)25×4+25×2＝21整理ppt (a+b) ×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，那么可以写成： 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘