第17课《昆明的雨（第1课时）》知识导学--2023-2024学年八年级语文上册备课资源（统编版）.docxVIP

第17课昆明的雨（第1课时） 班级 姓名 学习目标 丁7导言忸地朗读课文，体会作者的情感。 2.梳理文章结构，初步感知课文的整体内容。 课堂学习任务 一、自主学习 .查阅资料，了解作者及其作品。 汪曾祺（1920—1997）,江苏高邮人，作家。1939年就读于西南联合大学。1949年参 加中国人民解放军，被分在四野南下工作团。1950年后曾担任《北京文艺》《民间文学》 等刊物的编辑。1962年到北京京剧团任编剧，曾参与改编京剧《沙家浜》。代表作有小说 《受戒》《大淖记事》等。 2.朗读课文, 结合课文注释，借助工具书认识生字词和解释词语的意思。 宁坤（ ） 辟邪（ ） 牛肝菌（ ） 鲜腴（ ） 气闷（ ） 缅桂花（ ） 八卦（ ） 篱笆（ ） 黄炳鸡（ ） 吆喝（ ） 绿釉（ ） 密匝匝（ ） 辟邪： 鲜腴： 方比： 密匝匝： 连绵不断： 二、合作探究 .理清课文结构。 文章可分为几个部分？简要概括各部分大意。（先自主思考，然后同桌之间进行讨论。） .把握主要内容。 （1）本文题为《昆明的雨》，为什么文章开篇却要描述给宁坤的画？（朗读第1段, 思考这幅画的内容与本文主要描写对象有什么联系。） （2）昆明的雨季有怎样的特点？（朗读描写昆明雨季的文段，进行概括。） （3）第7段写“昆明菌子极多”，作者主要写了哪几种菌子？这些菌子分别具有怎样 的特点？（朗读描写昆明菌子的文段，