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乘法分配律人教版4年级下册第三单元 下列等式应用了什么运算定律。（126＋48）＋52＝126＋（48＋52） （ ） 60×a＝a×60 （ ）（3×25）×4＝3×（25×4） （ ）加法结合律乘法交换律乘法结合律 说一说：解决这个问题需要哪些条件？一共有多少名同学参加了这次植树活动？一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 思考：你是如何解决问题的？一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 交流：展示你的答案并说说你是怎样思考的？ 方法一：先求每个小组里有多少名同学， 再求一共有多少名同学。（4＋2）×25答：一共有150名同学参加了这次植树活动。＝6×25＝150（名） 方法二：先分别求出负责挖坑、种树的和 抬水、浇树的各有多少名同学， 再求一共有多少名同学。4×25＋2×25＝100＋50＝150（名）答：一共有150名同学参加了这次植树活动。交流：展示你的答案并说说你是怎样思考的？ 4×25＋2×25（4＋2)×25＝100＋50＝150＝6×25＝150＝（5＋3)×125 5×125＋3×125 (30＋60)×5 30×5＋60×5＝＝你还能写出像这样的等式吗？先求出两个数的和，再乘第三个数。先分别求出两个数的积，再相加。说一说：观察两个算式，你发现了什么？……（4＋2）个254个25＋2个25?结果相等 4×25＋2×25（4＋2)×25（5＋3)×125 5×125＋3×125 (30＋60)×5 30×5＋60×5＝＝＝两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。说一说：仔细观察这三个等式，你发现了什么？ 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示为： （a＋b）×c＝ a×c＋b×c 或：a×(b＋c)＝a×b＋a×c小组讨论：可以用怎样的方式来表示乘法分配律？写写试试，并展示你的答案。4×25＋2×25＝（4＋2)×2525×4＋25×2＝25×(4＋2)想一想： 乘法结合律：（a×b)×c＝a×(b×c)想一想：怎样区分乘法结合律和乘法分配律呢？乘法分配律：（a＋b)×c＝a×c＋b×c 或a×(b＋c)＝a×b＋a×c乘法结合律是三个数相乘，而乘法分配律是两个数的和，与另一个数相乘。 56×(19＋28)＝56×19＋28 （ ）32×(7×3)＝32×7＋32×3 （ ）64×64＋36×64＝(64＋36)×64 （ ）××√28×56乘法分配律含有“＋”和“×”1.下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。 5 02 51 2× 2 5 03 0 02.观察下边的竖式，说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。运用了乘法分配律 25×12＝25×（2＋10）＝25×2＋25×10＝50＋250＝300 117×3＋117×7＝117×（3＋7）24×（5＋12）＝24×174×a＋a×5＝（4＋5）×a36×（4×6）＝36×6×4乘法分配律乘法分配律2.下面哪些算式运用了乘法分配律？ （75＋45）×603.李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？答：李阿姨花了7200元钱。 75×60＋45×60＝4500＋2700＝7200（元）＝120×60＝7200（元）方法二：方法一：这套运动服上衣75元，裤子45元。 这节课你们都学会了哪些知识？两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示为： (a＋b)×c＝a×c＋b×c 或：a×(b＋c)＝a×b＋a×c