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弧长公式和扇形面积 标题 日期 2013/10/14 弧长及扇形的面积 教 1(经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程; 学 2(了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会应用公式解决问题( 目 标 重 难 1(经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程( 点 2(了解弧长及扇形面积计算公式( 讲授法，启发法，讲练结合，小组合作，多媒体教学。 教学 方法 教参，网络资源，北京中考，优秀教案，集体备课。 资源 利用 板 书 设 计 集体 备课 ?(创设问题情境，引入新课 [师]在小学我们已经学习过有关圆的周长和面积公 式，弧是圆周的一部分，扇形是圆的一部分，那么弧长与 扇形面积应怎样计算,它们与圆的周长、圆的面积之间有 怎样的关系呢,本节课我们将进行探索( ?(新课讲解 一、复习 1(圆的周长如何计算, 2(圆的面积如何计算, 3(圆的圆心角是多少度, [生]若圆的半径为r，则周长l,2πr，面积S,π2r，圆的圆心角是360?( 二、探索弧长的计算公式 投影片(?3(7A) 如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm( (1)转动轮转一周，传送带上的物品A被传送多少厘米, (2)转动轮转1?，传送带上的物品A被传送多少厘米, (3)转动轮转n?，传送带上的物品A被传送多少厘米, [师]分析:转动轮转一周，传送带上的物