权力亦或权利——大学自治权的法理学思考的开题报告.docxVIP

权力亦或权利——大学自治权的法理学思考的开题报告 一、选题背景及意义 大学自治权作为一个法理概念一直是教育法学领域中的一个热点话题。大学自治权可以理解为大学依照其自身的行政、教学、科研任务和特点，在法律、政策的限制下自行决定内部事务的权利。这种权力使得大学内部可以形成自己的管理机制，可以由内部成员自主参与管理决策，可以在保证法律、政策要求的前提条件下，发挥专业和学术自主性的作用。 然而，近年来，随着政府管理对高校的干预增多，大学自治权逐渐变得薄弱。政府管理与大学自治权之间的关系也成为了一个重要的法学问题。如何平衡大学自治权与政府管理的关系，保障大学内部的专业性、学术自由性，是当前大学管理领域亟待解决的问题。 因此，本文旨在通过对大学自治权的法理学思考，探究大学自治权的本质、内容与限制，并对如何平衡大学自治权与政府管理关系作出一些具有法理学价值的思考与探究。 二、研究方法 本文主要采用文献资料法、比较研究法等研究方法。文献资料法主要是以图书、期刊、论文等文献资料为基础，阐述大学自治权的现状与困境，分析现有学者的研究进展与成果，为进一步的研究提供信息。 同时，本文也借鉴比较研究法的思想，主要通过对国内外高等教育法律法规的比较分析，找出大学自治权的主要内容、权利与限制、具有可操作性的解决方案等等，为研究大学自治权的发展提供方向。 三、预期目标 本文的预期目标主要包括以下几个方面： 1. 探究大学自治权的本质、基本内容及限制条件； 2. 分析政府与大学自治权的关系，对大学管理模式的改革提供理论借鉴和实践指导； 3. 对于平衡大学自治权与政府管理之间的关系，提出具有法理学价值的探讨与建议。 四、论文结构 本文共分为五个主要部分。第一部分为绪论；第二部分为大学自治权的概念与基本内容；第三部分为大学自治权的限制；第四部分为政府与大学自治权的关系；最后为结论。