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- 2023-12-04 发布于四川
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课题: 10.1 分式
班级: 姓名:
一、学习目标
1.了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式;
2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系,能解释简单分式的实际背景和几何意义;
3.能分析出一个分式有、无意义的条件;
4.会根据已知条件求分式的值。
二、预习导航
读一读:阅读课本 P98—100
想一想:
1.列出下列式子:
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