专题05 全等模型-对角互补模型（解析版）.docx

专题05全等模型-对角互补模型

全等三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位，也是学生必须掌握的一块内容，本专题就对角互补模型进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

对角互补模型概念：对角互补模型特指四边形中，存在一对对角互补，而且有一组邻边相等的几何模型。

思想方法：解决此类问题常用的辅助线画法主要有两种：①过顶点做双垂线，构造全等三角形；②进行旋转的构造，构造手拉手全等。

常见的对角互补模型含90°-90°对角互补模型、120°-60°对角互补模型、2α-（180°-2α）对角互补模型。

模型1、旋转中的对角互补模型（90°--全等型）

1）“共斜边等腰直角三角形+直角三角形”模型（异侧型）

条件：如图，已知∠AOB＝∠DCE＝90°，OC平分∠AOB.

结论：①CD＝CE，②.

2）“斜边等腰直角三角形+直角三角形”模型（同侧型）

条件：如图，已知∠DCE的一边与AO的延长线交于点D，∠AOB＝∠DCE＝90°，OC平分∠AOB.

结论：①CD＝CE，②.

例1.（2022·绵阳市·八年级期中）如图，正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，E，F分别是AB，BC上的点，连接EF．若AE＝4，CF＝3，OE⊥OF，求EF的长．

解：∵四边形ABCD是正方形，∴OB＝OC，∠BOC＝∠EOF＝90°，

∠ABO＝∠ACB＝45°，∴∠EOB＝∠FOC，

在△BOE和△COF中，，∴△BOE≌△COF（ASA），

∴OE＝OF．BE＝CF＝3，∵AB＝BC，∴BF＝AE＝4，

在Rt△BEF中，BF＝4，BE＝3，∴EF＝5．

例2.如图，，，，，垂足为．

（1）求证：；（2）求的度数；（3）求证：．

【解答】证明：（1），

，，，

在和中，，；

（2），，，由（1）知，，

，，，；

（3）延长到，使得，，，

在和中，，，，，

，，，，

，，，，

在和中，，，，

，．

例3、在中，，，将一块三角板的直角顶点放在斜边的中点处，将此三角板绕点旋转，三角板的两直角边分别交射线、于点、点，图①，②，③是旋转得到的三种图形．（1）观察线段和之间有怎样的大小关系？并以图②为例，并加以证明；

（2）观察线段、和之间有怎样的数量关系？并以图③为例，并加以证明；

【解答】解：（1），理由如下：

如图②，连接，是等腰直角三角形，为斜边的中点，

，，，，

又，，，

在和中，，，；

（2），理由如下：连接，如图③所示：

同（1）得：，，

，

例4．（2022秋·江苏·八年级专题练习）在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC的中点．

（1）如图1，E、F分别是AB、AC上的点，且BE＝AF、求证：△DEF是等腰直角三角形

经过分析已知条件AB＝AC，D为BC的中点．容易联想等腰三角形三线合一的性质，因此，连结AD（如图2），以下是某同学由已知条件开始，逐步按层次推出结论的流程图．请帮助该同学补充完整流程图．补全流程图：①，②∠EDF＝

（2）如果E、F分别为AB、CA延长线上的点，仍有BE＝AF，其他条件不变，试猜想△DEF是否仍为等腰直角三角形？请在备用图中补全图形、先作出判断，然后给予证明．

【答案】（1）△BDE，△ADF，90°；（2）△DEF仍为等腰直角三角形，理由见解析

【分析】（1）连接AD，根据∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC的中点，可以得到∠B=∠C=45°，AD⊥BC，，，从而可以证明△BDE≌△ADF（SAS），得到DE=DF，∠BDE=∠ADF，由∠ADE+∠BDE=∠BDA=90°，可得∠ADE+∠ADF=90°，即∠EDF=90°，即可证明；

（2）连接AD，同样证明△BDE≌△ADF（SAS），得到DE=DF，∠BDE=∠ADF，再由∠ADF+∠BDF=∠BDA=90°，即可得到∠BDE+∠BDF=90°，即∠EDF=90°，即可证明．

【详解】解：（1）如图所示，连接AD，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC的中点，

∴∠B=∠C=45°，AD⊥BC，，，

∴∠B=∠BAD=∠CAD，在△BDE和△ADF中，，

∴△BDE≌△ADF（SAS），∴DE=DF，∠BDE=∠ADF，

∵∠ADE+∠BDE=∠BDA=90°，∴∠ADE+∠ADF=90°，即∠EDF=90°，

∴△DEF是等腰直角三角形；故答案为：△BDE，△ADF，90°；

（2）△DEF仍为等腰直角三角形，理由如下：连接AD，

∵∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC的中点，

∴∠ABC=∠C=45°，AD⊥BC，，，

∴∠FAD=180°-∠CAD=135°，∠EBD=180°-∠ABC=135°，∴∠FA