《二元一次不等式与简单的线性规划问题》同步练习5.docxVIP

简单的线性规划问题(1) 课时作业

题号

题号

答案

1

2

3

4

5

6

??x＋y－10

1.下面给出的四个点中，位于? 表示的平面区域内的点是( )

??x－y＋10

A．(0,2) B．(－2,0)

C．(0，－2) D．(2,0)

2．(2008年湖南卷)已知变量x、y满足条件

??x≥1，

?x－y≤0，

??x＋2y－9≤0，

则x＋y的最大值是( )

A．2 B．5

C．6 D．8

3．(2009年乐陵一中统测)若实数x，y满足不等式

??y≥0，

?x－y≤4，

y－1 ( )

??2x－y－2≥0，

则ω＝ 的取值范围是

x＋1

?－1 1?

? 1 1?

A.? ，3?

B.?－2，3?

? 1 ? ? 1 ?

C.?－2，2? D.?－2，＋∞?

4．(2008年海南宁夏卷)点P(x，y)在直线4x＋3y＝0上，且满足－14≤x－y≤7，则点P

到坐标原点距离的取值范围是( )

A．[0,5] B．[0,10] C．[5,10] D．[5,15]

??x＋2y－19≥0

5．(2008年山东卷)设二元一次不等式组?x－y＋8≥0

??2x＋y－14≤0

所表示的平面区域为M，使

函数y＝ax(a＞0，a≠1)的图象过区域M的a的取值范围是( )A．[1,3] B．[2，10] C．[2,9] D．[ 10，9]

??y≤2x，

6．(2009年上海卷)已知实数x、y满足?y≥－2x，

??x≤3，

则目标函数z＝x－2y的最小值是

．

??x0，

不等式组?y0，

??4x＋3y12

表示的平面区域内的整点(横坐标和纵坐标都是整数的点)共

有 个．

??x＋2y≤10

设D是不等式组?2x＋y≥3

??0≤x≤4

y≥1

表示的平面区域，则D中的点P(x，y)到直线x＋y

＝10距离的最大值是 ．

画出以A(3，－1)、B(－1,1)、C(1,3)为顶点的△ABC的区域(包括各边)，写出该区域

所表示的二元一次不等式组，并求以该区域为可行域的目标函数z＝3x－2y的最大值和最小值．

??x≥0，

在约束条件?y≥0，

??y＋x≤s，

y＋2x≤4

下，当3≤s≤5时，求目标函数

z＝3x＋2y的最大值的变化范围．

参考答案

21．C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.－9 7.3 8.4

2

9．解析：如右图所示，连结点A、B、C，则直线AB、BC、CA所围成的区域为所求△ABC

区域．

直线AB的方程为x＋2y－1＝0，BC及CA的直线方程分别为x－y＋2＝0,2x＋y－5＝0.在△ABC内取一点P(1,1)，分别代入x＋2y－1，x－y＋2,2x＋y－5，得x＋2y－10，

x－y＋20,2x＋y－50.

??x＋2y－1≥0，

?因此所求区域的不等式组为?x－y＋2≥0，

?

?2x＋y－5≤0.

作平行于直线3x－2y＝0的直线系3x－2y＝t(t为参数)，即平移直线y＝3

，观察图形

可知：当直线y＝3

－1t过A(3，－1)时，纵截距－1

最小．此时t最大，t

2x

＝3×3－2×(－

1)＝11；

2x 2 2t

max

xt当直线y＝3－1经过点B(－1,1)时，纵截距－1t最大，此时t有最小值为t

x

t

＝3×(－

2 2 2

1)－2×1＝－5.

??x＋2y－1≥0，

min

?因此，函数z＝3x－2y在约束条件?x－y＋2≥0，

?

?2x＋y－5≤0

下的最大值为11，最小值为－5.

10．[7,8]

简单的线性规划问题(2) 课时作业

题号

题号

答案

1

2

3

4

5

6

1.(2008年福建卷)若实数x、y

??x－y＋1≤0 y ( )

x满足? ，则的取值范围是

x

??x0

A．(0,1) B.(0，1]

C．(1，＋∞) D.[1，＋∞)

2．(2009年执信中学月考)如果点P在平面区域

??2x－y＋2≥0

?x＋y－2≤0

??2y－1≥0

上，点Q在曲线x2＋(y＋2)2＝1上，那么

|PQ|的最小值为( )

3 4

A.2

B. －15

C．2 2－1 D. 2－1

??y≥1，

3．(2008年陕西卷)已知实数x，y满足?y≤2x－1，

??x＋y≤m，

如果目标函数z＝x－y的最小值

为－1，则实数m等于( )

A．7 B．5 C．4 D．3

4．某公司有60万元资金，计划投资甲、乙两个项目，按要求对项目甲的投资不小于对

2

项目乙投资的3倍，