人教必修2《氓》教学设计.docVIP

观千剑而后识器,操千曲而后晓声

泰戈尔曾说过:“只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”

?氓?教学设计

【教学目标及重难点】

1.梳理故事情节，准确把握诗中人物的情感。〔教学重点〕

2.引导学生分析领会比兴艺术手法及妙处。

3.探讨造成女主人公悲剧命运的原因，引导学生树立正确的爱情观。〔教学难点〕

【教学过程】

一．激趣导入

自古以来，爱情就是文学中永恒的主题。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑〞，写出了男子追求心爱的女子的不懈和幸福；“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方〞，写出了爱情追求而不可得的惆怅，迷惘；“一日不见，如三月兮