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幼儿园小班优秀语言教案《艾玛过化妆节》含反思

《小班优秀语言教案《艾玛过化妆节》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！

【活动目标】

.激发幼儿细致观看图画和仔细倾听故事的良好习惯，感受故事幽默好玩的风格。

,进展较为细致的观看力量和规律思维力量。

.能够专注观看画面、仔细倾听故事，理解故事内容。

【重难点分析】

重点：能够观看、倾听故事，（教案出自：快思教案网）理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。

难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。

【活动预备】物质预备：图画书ppt。

【活动过程】

一、导入：熟悉花格子大象艾玛，引出故事。

二、绽开

L观看与争论：

⑴花格子大象与其他大象有什么不同？

⑵花格子大象是怎么和好伴侣说静静话的？

⑶在其他大象睡觉的时候花格子大象干了什么？

⑷为什么消失了那么多艾玛?是谁干的？

⑸重点引导幼儿观看：花格子大象究竟有没有给自己化妆？

2.老师完整叙述故事《艾玛过化妆节》，（教案出自：快思教案网）请幼儿观赏，进一步感受理解故事。

三、延长：向介绍其他有关艾玛的系列图书。

活动反思：

绘本中的文字把整个故事带进了布满童趣可爱的氛围，呈现了艾玛幽默的特色。活动在关心孩子提升合作技能的同时、进展着孩子一个随机应变的力量。在组织教学中也要依据读本的内容敏捷地制定课时目标。情景阅读是需要老师设置肯定的教学情景，引起孩子学