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- 2023-12-06 发布于四川
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【湖北武汉版】《生命安全教育》七年级教学设计
课题
第五课认识道路交通事故
单元
第二单元
学科
生命安全教育
年级
七年级
教材分析
第二单元为“安全生活珍爱生命”。安全是生命之本,关系学生安全问题的如家庭安全、交通安全、校园安全、宿舍安全等。道路交通安全问题则是其中一个部分。教材将交通安全设为本单元的开篇,并且安排两个课时的内容,表明交通安全对学生的重要性,是学生普遍需要面对的,因道路交通事故的局发,且很多是因为缺之交通常识或者安全意识不高所导致的,因此是需要特别强调和注意的。
同学们的每一次出行都牵动家长和老师的心。交通事故带给我们的不仅仅是一个个冰冷的数字,还有一个个鲜活生命的逝去以及一个家庭的幸福。因此,我们要树立道路交通安全意识,遵守道路交通安全秩序,减少一些交通事故,多一些平安。
本课就是要帮助学生分析哪些因素可能发生交通事故以及怎样避免交通事故的发生,让学生有一个安全意识。
学习目标
.树立道路交通安全意识;
.掌握交通安全知识;
.知道常见的交通信号、标志及有关交通常识;
.遵守道路交通规则。
占
八、、
学习交通安全知识
难点
在生活中自觉遵守道路交通安全秩序
教学过程
教学环书
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看视频《最新车祸实例》,谈谈对以下这句话的理解。
在国外,有人把汽车称为“奔跑的凶器”“奔跑的棺材”,你同意他们的
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