创设小学语文教学情境-提高学生学习兴趣的研究开题报告.docVIP

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2023-12-05 发布于四川
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创设小学语文教学情境-提高学生学习兴趣的研究开题报告.doc

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“创设小学语文教学情境，提高学生学习爱好的探讨”

开题报告

一、课题提出的背景及意义

当今世界，教化的发展和改革，离不开课程的改革，课程是实现教化目的重要途径，是组织教化教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教化思想和教化观念的载体。从确定意义上说，怎样的课程设置就培育出怎样的人。而从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实：尽管经过许多年语文课堂上的学习，但学生却积累浅薄，阅读面狭窄；写文章时言之无物，常感到没有生活；学得很苦却收获很少，对语文课感爱好的同学越来越少，厌学心情较浓。究其问题的根本，在于语文教学只盯在几本教材上，远离