【新课标】八上Unit 2 Numbers 第二课时 Reading Listening大单元教学设计（牛津深圳版）.pdfVIP

Unit2Numbers课时教学设计

本单元第二课时ReadingListening

语篇研读

本节课是本单元的第二课时，是一节阅读复习课加听力课。阅读课是复习Reading部分Thekingandtherice的

目标语言，听力课是以小测验的形式，学习跟数字相关的表达。

【what】

本节课的语篇是一篇听力小测试。一共八段小对话。训练学生对于年龄、时间、日期、电话号码、身高、

价格等数字信息的听说能力；复习课是Reading部分Thekingandtherice的重点短语，及语篇的逻辑分析。

【why】

通过小对话的听力训练形式，让学生能够流利地道的表达数字在生活各个方面中的实际运用。

【how】

本节课的听力内容都围绕同一个核心主题展开，即“数字”。TopTip板块的内容，要求学生能够认读，

正确的说出日期、电话号码、长度、时间、价格等数字；Quiz部分共有八个小对话，通过听力选择的形式，

训练学生对于日期、电话号码、长度、时间、价格等数字在生活不同领域的实际运用能力。

学情分析

本节课依然是围绕日常生活中不同领域的数字展开听力训练。在小学阶段，从三到六年级，Module4Unit

10Numbers,我们学到了1-10的数字，以及关于价格的表达；Module3Unit7Myday,我们学到了关于时间的

表达；Module1Unit3Mybirthday,我们学到了关于日期的表达；Module2Unit5Animalsindanger,我们学到

了关于百位和千位数字的表达；Module1Unit1Youandme,我们学到了关于身高和体重的表达。所以本节课

是对小学阶段所学习的数字表达的一个延伸和拔高。有了之前的基础，本节课的学习并不太难，要想熟练流利

的掌握，需要多练习，多巩固，灵活运用。

教学目标

单元教学目标课时教学目标

1.语言能力：

掌握数字在生活中的各种类别学生能够认识和认读，日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。

的表达，增强对“数字”的认2.学习能力：

读和听读能力，以及在生活不能够正确流利的表达日期、电话号码、长度、时间、价格等数字

同领域和场景中的实际运用能3.思维品质：

力。能够掌握日期、电话号码、长度、时间、价格等数字在生活不同领域的实际

运用。

4.文化意识：

能够从中西方对于数字在生活不同领域的表达的差异，进一步理解和体会数

字的神奇和奥妙。

教学重难点

教学重点：

能够学生能够认读，正确流利的说出日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。

能够正确流利的表达日期、电话号码、长度、时间、价格等数字

教学难点：

能够掌握日期、电话号码、长度、时间、价格等数字在生活不同领域的实际运用。

能够从中西方对于数字在生活不同领域的表达的差异，进一步理解和体会数字的神奇和奥妙。

教学方法

英语教学活动观，情境式教学

教学工具

PPT课件，多功能白板，教案

教学流程图

话题导入

与数字相关的人物介绍

Toptip第一部分消消乐

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