第2.1课 《长征胜利万岁》课件-高二语文（统编版选择性必修上册）.pptxVIP

;长征路线图;万里长征;1934年9月30日，中央红军第九军团从这里（闽西长汀与连城交界处的松毛岭下的南山镇中复村）开始长征;飞夺泸定桥;;七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。;有同学认为如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。请思考并讨论学习长征精神在当下的意义。

;;1.了解作者的生平及长征的时代背景。

2.分析文中的场面描写和细节描写，从而探究本文写人叙事的艺术手法。

3.了解本文运用恰当的议论和抒情来表达感受的写法，感受真实的历史氛围。

4.体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。;认识作者;回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。

;在西方，很早就出现了回忆录这种文体。公元前四世纪，古希腊哲学家苏格拉底的学生克塞诺封写了一本书，比较完整而忠实地记载了苏格拉底的言论和经历，书名就叫《回忆录》。;文体知识

;整体感知;长征胜利万岁;文章是如何描写红四军团到达吴起镇的欢乐、热烈场面的？;本文详细地描写了回击二马伏击战的场面，请结合相关