2024届高考一轮复习诗歌专题训练:咏蝉诗(含答案).docxVIP

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  • 2023-12-05 发布于湖北
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2024届高考一轮复习诗歌专题训练:咏蝉诗(含答案).docx

诗歌专题训练--------咏蝉诗

阅读两首诗歌,完成各题。

蝉

[唐]虞世南

垂緌①饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

在狱咏蝉

[唐]骆宾王

西陆蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。

露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?

【注】①垂緌(ruí):古代官帽打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②南冠:楚冠,这里是囚徒的意思。

1.下列对上面两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()

A.《蝉》中通过“饮露”“流响”“居高”“声远”等词语,从形体、习性和声音等准确地写出了蝉的特征。

B.《蝉》中作者以蝉自比,通过“自”字和“非”字,一正一反表达出作者对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

C.《在狱咏蝉》中“谁为表予心”,意思是向谁表达自己的内心真情,末句用问句的方式,抒发了诗人哀怨悲伤之情。

D.两首诗描写的对象相同,题材相同,时节相同,手法相同,都用了借景抒情的手法,但抒发的感情却截然不同。

2.两首诗中都写到了“露”,对衬托蝉的形象有何不同?并简要分析同一物象在两首诗中产生差异的原因。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

风蝉

唐·赵嘏①

风蝉旦夕鸣,伴夜送秋声。

故里客归尽,水边身独行。

噪轩高树合,惊枕暮山横。

听处无人见,尘埃满甑②生。

【注】①作者一说“贾岛”。②甑,炊具。

3.下列对这首

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