《沁园春·长沙》课件22张 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

沁园春·长沙一曲奋斗的青春之歌教材版本：人教版年级：高一教师：李华单位：西安经开第二中学毛泽东

素养目标壹1.品味词中关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。2.感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。3.对青年学生的品格提升。

基础点重点难点把握本词中景物、事件的特点，理解景情志之间的关系。感悟青年毛泽东的情感与胸怀。当代青年学生受到的教育与启示，品格提升。教学重、难点贰

橘舸遒遏1.听朗诵，正字音，把握词的风格特点初入词境叁寥2.给词中合适的位置加上人称代词，谈谈加上人称代词后变化。

再入词境肆读上阕，完成以下任务万→山之多；遍→红之广层→林之密；尽→染之透漫→水之盛；透→水之清争→争先恐后的热闹场面击→飞之矫健翔→游之轻快竞→有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力景物特点情感后三句的内涵大自然在霜天呈现多姿多彩，富有生命力的自由状态，让“我”对这样的美景由衷赞美，激发对祖国河山的热爱。既然世间万物都在秋光中争着过自由自在的生活，那么作为万物之灵的人类不是更应该自有幸福吗？这是“我”对祖国的命运和革命的未来的思考，彰显“我”对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。

再入词境肆读下阕，完成以下任务同学少年战斗岁月：携来百侣曾游，峥嵘岁月稠年龄气质：同学少年，风华正茂精神