高中信息技术：设动作与超链接 (2).docVIP

小学五年级上册信息技术教案

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教材

人民教育出版社内蒙古教育出版社五年级上册

课题

第7课设动作与超链接

课时

2课时

课型

新授

时间

2015年3月10日

教学目标

知识与技能

让学生了解超链接的作用

过程与方法

1.让学生掌握在演示文稿中设置动作与超链接。

2.掌握为图文对象添加动作的操作方法

情感态度和价值观

通过制作幻灯片、学生自我展示作品的过程让学生大胆尝试、体验成功的喜悦，激发学生的求知欲及创作热情，通过小组协作学习培养学生的合作精神和集体主义精神。

教学重点

演示文稿中超级链接的设置方法，掌握设置动作按钮的方法。

教学难点

灵活设置不同的链接方式

教学方法

演示、讲述、任务驱动

教学工具

多媒体教室、课件

学情分析

教学面向的是五年级的学生，学生具备了一定的信息素养，掌握了信息技术的基本知识和技能，会用Powerpoint制作图文并茂的演示文稿。

学生是学习的主体，是意义建构的主动者，以具体形象思维为主，并逐步向抽象思维过渡，同时由于小学信息技术趣味性浓，动手实践性强，学生的学习积极性较高，乐于探索、勇于创新。

教学过程设计

一、创设情景，激发兴趣：我是小导游

播放歌曲《送你一个传奇康巴什》

师：听到这优美的歌曲，老师也忍