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江苏开放大学形成性考核-《哲学基础》3

江苏开放大学的《哲学基础》3是该校开放教育本科课程的一门必修课程。该课程主要介绍了哲学的基本概念、基本问题以及不同流派的代表性思想家和思想理论。期末考核的方式一般为闭卷笔试，以下是一些相关的参考内容，供参考：

1.哲学的基本概念和特征：

-哲学的定义：哲学是一门探讨存在、思维和价值的学科，它通过理性思考得到普遍性的真理和对人类生活的指导。

-哲学的特征：哲学是理论性、纯粹性和全面性的学科；哲学研究的对象包括存在（宇宙、自然、人类等）、思维（知识、道德、价值等）和价值（美、善、真等）。

2.哲学的基本问题：

-宇宙的起源和发展问题：包括宇宙的起源、宇宙的结构、宇宙的演化等问题。

-人类的思维和认识问题：包括人类的感知、思维、意识等问题，以及人类对外部世界的认识能力和方式。

-价值和道德问题：包括什么是价值、价值的来源、价值的判断标准等问题，以及人们生活中的道德行为和价值观念。

3.代表性哲学流派和思想家：

3.1古希腊哲学：

-柏拉图（Plato）：柏拉图是西方哲学史上最有影响力的思想家之一，他的著作《理想国》提出了理念和现实的对立，以及哲人王的理念。

-亚里士多德（Aristotle）：亚里士多德对哲学的发展做出了重要贡献，他的著作《形而上学》和《伦理学》等探讨了宇宙本体、人类行为和伦理道德等问题。

3.2印度哲学：

-释迦牟尼（SiddharthaGautama）：释迦牟尼是佛教的创立者，他提出了四大真谛、八正道等佛教基本教义。

-文献学派（Mimamsa）：文献学派是印度哲学流派之一，主张严格按照经典文献的解释进行信仰和修行。

3.3西方哲学：

-德谟克利特（Democritus）：德谟克利特提出了原子论，认为宇宙中的一切都是由不可分割的原子构成的。

-笛卡尔（Descartes）：笛卡尔是近代西方哲学的重要代表，他的《第一哲学沉思》提出了“我思故我在”的观点，强调人类思维的存在优先于身体的存在。

-康德（Kant）：康德是德国哲学家，他提出了“现象”和“物自体”的区分，并阐述了人类认识的局限性以及道德的普遍性原则。

4.哲学基本问题的研究方法：

-归纳法：通过从具体事实和案例中总结出一般性规律和原则。

-演绎法：基于已知的前提，通过逻辑推理得出结论。

-实证法：通过实证研究和实践验证来获取哲学问题的答案。

-反思法：通过哲学思考和自我反省来思考哲学问题。

以上仅是《哲学基础》3课程的一些相关参考内容，还可根据教材中的具体内容进行进一步的学习和准备。建议多读相关著作和论文，并深入思考和讨论。