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2006初中学业考试数学教学研讨会发言稿诸暨市滨江中学 余欣

“方程与不等式”考查内容通过分析具体问题中的数量关系，能够列出方程或方程组并会求得其解，有意识地根据所得解在现实世界的实际意义检验结果是否合理，从而建立有效的数学模型。会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个），会用因式分解法、公式法和配方法解数字系数的一元二次方程。

“方程与不等式”考查内容通过分析具体问题中的数量关系，能够列出一元一次不等式或不等式组，并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集。在了解不等式意义的基础上理解不等式的基本性质。

方程与不等式对比研究复习研究范例研究

对比研究删去的内容新教材特色内容新教材教法特点注意点

一元二次方程根的判别式。可化为一元二次方程的分式方程的解法。简单的高次方程、二次根式方程的概念及解法。二元二次方程组的概念及解法。韦达定理及其简单应用。删去的内容

新教材特色内容1.能根据具体问题中的数量关系，建立数学模型，体会方程和不等式都是刻画现实世界的一个有效模型。2.能用观察、画图或计算器等手段估计方程的解。3.能根据具体问题的实际意义，检验通过列方程或不等式所得的结果是否合理。4.探索并掌握不等式的基本性质。

新教材教法特点注重所学知识之间的联系，如方程、不等式与函数之间的联系，旨在提高学生整体应用数学建模思想的