第27课《漏》（两课时）（学习任务单）-三年级语文下册 部编版.docxVIP

第27课《漏》（两课时）（学习任务单）

一、学习目标

理解课文内容，掌握课文重点词语；

能用自己的语言复述课文故事情节；

能识别出课文中的拟声词、描写词，并掌握其用法；

能了解漏的原理和作用，注意环境保护。

二、课前预习

预习生字词：漏、滴、射、透、淋漓、满溢；

预习课文，了解故事情节并找出重点词语；

了解漏的原理和作用。

三、课堂学习

1.朗读课文

请大声朗读课文，熟悉故事情节。

2.故事复述

根据自己的理解，用自己的语言复述这个故事。重点要表现出故事的核心内容以及里面的人物和环境。注意使用恰当的形容词和动词进行描述。

3.背诵课文

请完整背诵整个故事文本，并注意朗读语音语调和情感。

4.语言运用

请下面提供的词语组成语句，并注意使用适当的语法。

漏里的水不停地滴着。

满满的一杯水倒下去，水会淋漓满地。

太阳的光线透过树叶射到地面上。

容器的口太大，水流了出来，结果桌子上满溢了。

5.词语辨析

请根据下表中的拟声词和描写词，正确把它们填入空白处，同时简要解释其意义。

词语

例句

解释

汪汪

狗狗发出了~的叫声。

形容狗叫的声音。

哗哗声

她在河边听到了~。

形容水流奔涌的声音。

淋漓尽致

他的表演非常出色，表现出了~。

形容表演或运动时的相当出色的、完整的、连贯的、表达到最高的境界。

满溢

水杯中的水~了。

指因装的过多而容器里面的东西超过了边缘的现象。

喧哗

人们在楼下~起来，影响了楼上的住户。

形容嘈杂喧闹。

清脆

小鸟发出~的叫声，听起来十分动听。

形容声音悦耳、清爽。

闪闪

钻石的表面~发光，十分亮丽。

形容闪烁或闪烁光彩。

恍惚

她听了这个音乐会心驰神往，就像~在另一个世界。

形容心猿意马，思维缥缈。

荒芜

这个村庄已经~了很久了，只看到稀稀落落的屋子和一些枯黄的草。

形容疏落，荒凉，万物不生。

6.讨论漏的原理和作用

请思考下面问题并进行讨论：

漏的原理是什么？

漏对人们的生活和环境有什么影响？

我们应该怎样对待漏，保护环境？

7.总结课文内容

请总结课文内容，并指出这篇课文给我们带来了什么启示和教育。

四、课后作业

练习写出有关课文的题目和小标题，整理课文重点内容；

将自己思考的漏的原理和作用，写成一篇小作文；

查找漏的相关知识，在家里或学校找到一些漏的实例并加以观察，了解漏的形式和作用；

用手机或相机记录下你所见的漏实例，并分享给同桌或朋友，说一说你的发现和想法。