高中政治部编版必修四《哲学与文化》易混点（哲学300条+文化150条）.docVIP

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高中政治必修四

《哲学与文化》易混点

一、哲学部分

1.哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

2.哲学来源于实践。

3.哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。

4.哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。

5.哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。

6.哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学是关于世界观的科学

7.哲学是具体科学的概括和总结，不是总结，另一方面哲学与具体科学是研究领域的不同，不能把哲学凌驾于具体科学之上。

8.哲学是一种精神力量。

9.哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一。

10.哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。

11.哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。

12.应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点，不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。

13.唯物主义认为世界的本原是物质，这一观点是正确的，唯心主义认为世界的本原是意识，这一方面是错误的，但唯心主义对我们的生活也产生和一定的意义。

14.唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别。

15.哲学分科学和非科学之分，以真正哲学的指导可以促进实践的发展

16.哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界，是两个方面，而不是一个

17.哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。

18.唯物论和唯心论的对立，在马哲产生前就存在了。

19.只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。

20.承认物质决定意识是唯物主义，但不一定是辩证唯物主义。

21.马克思主义哲学最基本的特征是实践性。

22.哲学来源于实践。

23.世界观是零散的、不自觉的；哲学是系统化理论化的世界观。

24.世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

25.马克思主义哲学是时代精神的精华，空想社会主义是马克思主义哲学产生的哲学前提。

26.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

27.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

28.实践的观点是是马克思主义哲学的核心观点。

29.在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一。

30.科学的世界观决定科学的方法论，二者构成科学的哲学。

31.承认自然界的物质性是我们正确对待自然的前提。

32.物质是标志着客观实在的哲学范畴，客观存在不等于客观实在。

33.物质是概括了具体的物质形态的本质属性，不是简单相加。

34.物质世界是客观的，“世界是人的主观意识的产物”是唯心主义的观点。

35.物质和意识的本质是不同的。

36.任何规律都是客观的。

37.防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性，不能只是顺从自然。

38.自然界的存在和发展有其客观规律。

39.保护生态环境需要改革，而不是根本变革。

40.物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性，不一定是显著的变化。

41.运动是物质固有的根本属性。

42.运动是绝对的；静止是相对的。

43.离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学的观点

44.人不能违背规律，也不能可以创造、废除、改变、消灭规律。

45.规律是客观的，可以认识利用但不可以改变。

46.应该把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来，但二者并不总是统一的。

47.规律是客观的、物质的，没有好坏之分，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律的存在和发生作用是有条件的，要在运动中把握规律。

48.发挥主观能动性受客观规律的制约，不能说相互制约。

49.人可以认识和利用规律，但不能改造规律。

50.意识是人脑的机能。

51.无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。

52.不同的意识有不同的反作用，正确的意识促进事物的发展。

53.“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。

54.物质和意识不能理解为相互依赖，意识依赖于物质，但物质是独立于意识之外而存在的。

55.物质决定意识，意识是物质的派生物。

56.认为意识决定存在，是唯心主义观点。

57.意识的内容是物质，是客观的，不是人脑决定。

58.正确意识具有科学预见性。

59.意识来源于实践。

60.意识的内容是物质是客观的，意识的形式是主观的

61.意识需要通过实践才能改造客观世界。

62.意识不能决定实践发展的方向。

63.没有反映对象就不会有意识的产生。

64.意识活动具有