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人教新目标(Goforit)版八年级上册SectionA(1a-2c)Unit9Canyoucometomyparty?
通过本节课学习,我能够:1.掌握并会使用本节课所学新词汇及目标语言。2.听懂他人关于发出、接受或拒绝邀请及理由的对话,提升英语听力理解能力。3.运用英语思维方式有礼貌地邀请他人或回答别人的邀请,并给出合理理由,培养逻辑思维能力。4.感受中西方文化之间的差异,培养跨文化交际意识和民族文化自信。
Lead-inWhatareyougoingtodoonSaturdayafternoon?prepareforanexamgotothedoctorgoshopping学习理解类活动havetheflu
helpparentswiththehouseworkdohomeworkplaybasketballwithfriends学习理解类活动
meetfriendswatchTVtakeawalk学习理解类活动
学习理解类活动I’mgoingtohaveapartyonSundayafternoon.Canyoucometomyparty?
Icanreadthenewwords.examfluavailable(=examination)考试流行性感冒;流感有空的;可获得的n.n.adj./??ve?l?bl//?ɡ?z?m//flu:/学习理解类活动
1a应用实践类活动Matchthewordswiththepictures[a-e].1.prepareforanexam____2.helpmyparents____3.gotothedoctor____4.meetmyfriend____5.havetheflu____abcde
1b应用实践类活动Listenandwritethenames(Tim,Kay,AnnaandWilson)nexttothecorrectstudentsinthepicture.TimAnnaKayWilson
应用实践类活动Listenagainandfillintheblanks.WangNingisgoingtoholdapartyonSaturdayafternoon.Sheinvitessomeofherfriendstocome.ButTedcantcomebecausehehasto_______________.Timcan’tcomebecausehehasto___________________.Wilsoncan’tcomebecausehemust________________.Annacan’tcomebecauseshemighthaveto________________.Kaycan’t,either.Becauseshe___________.Whatasmallparty!helphisparentsprepareforanexamgotothedoctormeetherfriendshastheflu
学习理解类活动Wang?Ning:Ted:Wang?Ning:Jenny:Wang?Ning:Tim:Hey,?Ted.?Can?you?come?tomy?party?on?Saturday?afternoon??I’m?sorry,?I?can’t,?Wang?Ning.?I?have?to?help?my?parents.??Too?bad.?How?about?you,?Jenny??Can?you?come?to?my?party??I’d?love?to.??Tim??What?about?you??When?is?it??Tapescript:Wang?Ning:Tim:Wang?Ning:Wilson:Wang?Ning:Anna:Kay:Wang?Ning:Saturday?afternoon.??Oh,?no,?I?can’t.?I?have?to?prepare?for?an?exam.?What?about?you,?Wilson??Sorry,?I?must?go?to?the?doctor.??Anna,?can?you?come??I?can’t,?Wang?Ning.?I?might?have?to?me
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