人教版七年级上册政治知知识点汇总.pptx

，笫课故治知4只点归納;1、初中是人生的一I新起点;8、每个人对初中的学习生活有不同的感受，关键是采用了不同的方法和策略

9、学习对于每个人来说都是一_苦乐交织

10、生命■是地球上最珍贵的财富___

11、地球上的生命丰富多彩，人类是■大自然?的一部分

生命是顽强的，也是脆弱■的

13、在地球的食物链中，各种生命-共生共存，息息相关

14、正如世界上没有两片完全梠同的叶子一样，每个生命都是独一无二，不可替代的，都有自己独特的?风格和特点。;人的生命独特性的突出表现是.人类的生命最具有智慧;第一镙第一姆;问题2:如何创建新集体？（P7-9）答：（D共同的目标，前进的动力（P7）;问题3=如何做学习的管理者？(P12-14)答：

(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

(2)提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

(3)科学安排时间。随着初中学习科目的增多，难度在加深，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习。

(4)学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。;问题4:為什么说学＜1是快乐的？;问题5:;珍爱生命;?5、我们应该怎样珍爱生命?

?6、如何实现生命的价值？

?7、如何延伸生命的价值？;第四课;第三镙第一姆;问题2:生命应该如何相互关爰？);问题3:如何对待生命？怎样珍爱我们的生命？P29-P32;;第三*第二越③

问题5:我们要怎样发挥自身的独特性？（29页）;IW6：如何珍爱自己的生命？（P30~31）;问题7:如何尊重他人的生命？(或如何悦纳生命)(P31);问题8:生命的意义是什么？

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?生命的意义不在于长短,而在于对杜会的贡献（最大意义）。;第五镅第五越;奇表期的生理特点;徂重娶的。;如何排解成长的烦恼？(如何正确处理青春期的矛盾和烦恼)P38;音表期的办理特点;正确认识青春期的身体变化;1,张扬个性与追求独立的问题

(如何正确理解个性？)

(1)虽然每个人都希望成??一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态，

(2)真正的个性在于内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。;3-青春的内涵(青春是什么？);一、单项选择题

1、小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率髙，而小刘喜欢晚上静读。这说明（C）

A.他们喜欢看书学习时间都不科学B.他们看书学习效果都不好C.他们有适合自己的学习方式D.他们不懂学习规律

2、“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班级体的过程中，这句话给你带来的最深刻启示；）

A.要充分发挥个人才华和力量B,要团结协作，互助前行C我们要广交朋友D.集体的事情与个人关系不大

3、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指娥是（）

A,对社会的贡献B.珍惜生命，延长生命的时间

C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的;②青春期身体外型将发生变化

③青春期是违法犯罪的髙峰期

___

④青春期期间的情绪和情感丰富而强烈，但不稳定

A._@C,②③?D,_@

5、处于青春期的我们渴望独立，这里的“真正独立”是植X)

A，摆脱家庭的控制，不要家长抚养

B.突出个性，在装扮上标新立异

C.在于内心深处散发的个性魅力

D.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责

6、“不登髙山，不知天之髙也；不临深溪，不知地之厚也，”相对于学习来说，这表明B)

A.学习过程中有苦有乐B.从学习中逐渐了解世界奧秘

C.学习是苦乐交织的D.我们要珍惜享有学习的权利和机会;7、下列语句是对学习中的苦与乐的描述，其中描述学习是乐句

(C^)’

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.宝剑锋从磨砺出，梅花香

自苦_朵

C.知之不如好之者，好之者不如乐之者D.吃得苦中苦，方为人上人

8、当看到小草青青，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到百花芬芳时，我们的感受是(B)

A-人是自然界的一部分B.世界因生命的存在而生动和精彩C.

生命是顽强的.也是脆弱的D.人类受到其他生命的挑战

9、有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂：也有人说，青春是一棵长青树，永不凋零