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- 2023-12-06 发布于浙江
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×××专业人才培养方案(黑体三号加粗)(专业代码:宋体四号加粗)
一、培养目标(一级标题:宋体四号加粗)
本专业......(正文:宋体小四,行间距23磅)
二、学制、招生对象及培养模式
(一)学制(二级标题:宋体小四加粗):三年
(二)招生对象:高中毕业生、职业中专毕业生及具有同等学力者。
(三)培养模式:
三、就业方向与岗位群
(一)就业方向
(二)岗位群
四、人才培养规格
(一)素质结构
1.思想道德素质(三级标题:宋体小四)2.人文素质:
3.身心素质:
4.职业素质
(二)知识结构
1.公共基础知识
2.专业基础知识
3.专业实践知识
(三)水平结构
1.基本水平
2.专业核心水平
3.综合水平
职业岗位水平分解及培养、考核体系表(宋体小三加粗)
职业水平(宋体5号)
水平要素
培养方式
考核办法
备注
理论教学
(课程)
实践教学
(实训、实习)
×××水平
00
综合水平
五、培养方案
(一)各学期周数分配表
学期
(宋体5
号)
军训
教学活动
毕业研究报告
顶岗实习
复习
考试
机动
合计
2
12
1
1
16
二
16
1
1
18
三
16
1
1
18
四
16
1
1
18
五
12
4
1
1
18
六
14
1
15
注:1.第五学期4周毕业研究报告撰写时间要同时安排好毕业生的信息采集、第六学期的毕业顶岗
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