专题 14.1 全等三角形及其性质 八年级数学上册(人教版 2024).docxVIP

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  • 2026-03-19 发布于广东
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专题 14.1 全等三角形及其性质 八年级数学上册(人教版 2024).docx

专题14.1全等三角形及其性质

目录

TOC\o1-2\h\u一.知识梳理 1

【知识点1】全等图形 1

【知识点2】全等三角形 2

【知识点3】全等三角形的性质 2

二.题型分类精析 3

【题型1】全等图形的识别 3

【题型2】利用全等图形的概念求值 4

【题型3】全等三角形概念的理解(对应角、对应边) 6

【题型4】利用全等三角形的性质求值 7

【题型5】利用全等三角形的性质证明 9

【题型6】利用全等三角形的性质与动点问题 11

三.同步练习? 14

【基础巩固(16题)】 14

【能力提升(16题)】 24

一.知识梳理

【知识点1】全等图形

全等图形的定义:能够完全重合的两个图形称为全等图形.

【要点说明】全等图形具有以下两个性质特征

(1)形状相同:两个图形的对应的角度、边数等几何结构完全一致,没有任何形状上的差异。

(2)大小相等:两个图形的所有对应线段长度相等,对应角的度数相等,面积、周长等度量值也完全相同。

如图1,两幅图形形状、大小完全相同,这两幅图形就是全等图形。

图1

【知识点2】全等三角形

全等图形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.如图2的两个三角形形状、大小完全相同,这两个三角形就是全等三角形。

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