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四年级音乐名师课程喜洋洋执教：扬州育才实验学校金晶

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喜洋洋（民乐合奏）四年级音乐名师课程刘明源曲

四年级音乐名师课程这段旋律的情绪怎样？节奏有什么特点？旋律欢快，热情洋溢，节奏紧凑。主题一

四年级音乐名师课程主题一

四年级音乐名师课程这段音乐和前一段音乐的情绪、节奏等方面有什么不同呢？旋律舒展柔和，节奏疏松。主题二

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四年级音乐名师课程音乐主题在这一段出现了几次？主题二琵琶竹笛二胡板胡分别由哪些乐器主奏的？(多选)

四年级音乐名师课程主题音乐在乐曲中先后出现了两次，主题二竹笛二胡板胡①②主奏乐器分别是由竹笛、二胡和板胡。

四年级音乐名师课程竹笛二胡板胡清脆婉转细腻柔美高亢明亮主题二

四年级音乐名师课程欣赏全曲A思考：第三部分重复了上面的哪段旋律？ABBAA第三部分重复的是A段的旋律。

四年级音乐名师课程欣赏中央民族乐团《喜洋洋》

拉弦乐器弹拨乐器吹奏乐器打击乐器民族乐器大家庭四年级音乐名师课程

四年级音乐名师课程民乐合奏曲《喜洋洋》是刘明源先生根据山西民歌《卖膏药》和《碾糕面》创作而成。一经问世,风靡全国,至今仍是各种喜庆活动的必奏曲目。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。