2024届高考语文二轮专题复习与测试第二部分专题五古代诗歌阅读精准突破一鉴赏诗歌的形象课件.pptxVIP

专题五古代诗歌阅读

专题五古代诗歌阅读新高考卷古代诗歌阅读，重在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累古代诗歌阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。考生通过对诗歌的语言、形象、技巧、情感的赏析，在审美感受的基础上，获得审美体验和审美判断，从而提升审美情趣、审美评价，创造审美形象。古代诗歌阅读主要涉及中华传统文化经典研习学习任务群和文学阅读与写作学习任务群。引导学生阅读古代诗歌，能在积极主动的阅读中，感受、想象、体验诗歌呈现的社会生活和情感世界。在领悟诗歌表达的感情、思想和观念的基础上，调动生活经验和知识积累，进行审美鉴赏和审美评价。并

专题五古代诗歌阅读尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。对常见作品的基本特征、一般体例和主要表现手法有所掌握，对作品的表达效果和思想艺术价值作出合理分析与评价、并能够从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神。

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精准突破一鉴赏诗歌的形象2．常见人物形象的类型类型示例傲视权贵安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？(李白《梦游天姥吟留别》)分析：表现了诗人淡泊名利、蔑视权贵的