人教版八年级上册4.2农业 第二课时（课件）.pptxVIP

人教版八年级地理第四章第二节第二节课第二课时

通过实例分析理解因地制宜发展农业的必要性，知道如何才能因地制宜发展农业。通过资料认识到科学技术在发展农业中的重要作用，树立科技才能兴农的意识。课程标准：借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。学习目标:

橘生淮南则为橘生于淮北则为枳橘生淮南则为橘生于淮北则为枳

PART03因地制宜的发展农业

因地制宜发展农业我国各地自然条件存在很大的差异每个地方发展农业都存在优势和不足，因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区，这就是“因地制宜”。

因地制宜发展农业想一想：农业生产要考虑哪些要素？（提示：从自然和社会经济条件两方面考虑）然因自素「地形」「气候」「水源」「土壤」

因地制宜发展农业作物生长的自然条件光照：农作物生长离不开光照。不同农作物对光照的需求是不同的。例如，瓜果生长成熟需要充足的光照，而多汁牧草则可以在光照较差的条件下旺盛生长。热量：农作物的旺盛生长必须满足一定的热量条件，热量条件不同，农作物的产量、种类、耕作制度和栽培方式也不相同。水分：农业生产离不开水。水分条件比较好的地方，可以发展水稻种植和淡水养殖；水分条件比较差的地方，适合经营旱作农业。地形和土壤：不同的地形，有不同的利用方式；土壤的性质和肥力不同，其适宜种植的作物和生产力也不同。

因地制宜发展农业想一想：农业生产要考虑哪些要素？（提示：从自然和社会经济条件两方面考虑）会因社素「市场」「政策」「劳动力」「交通」「科技」

地形平坦，土壤肥沃，水源丰富的平原可以发展种植业

降水较少，牧草良好的地方可以发展畜牧业

地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土

河网密布，河湖众多，适宜发展渔业

因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？ABCD宜林则林这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土。宜渔则渔河湖较多，适宜发展渔业。

因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？ABCD宜牧则牧这里是坡度较缓的山坡，降水较少，牧草生长良好，适宜发展畜牧业。宜粮则粮这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富。利于发展种植业。

因地制宜发展农业思考分析：结合各地的自然条件，分析解释下列现象产生的主要原因。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。气候我国杭州的“明前龙井”茶世界驰名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好。土壤“宁夏平原、河套平原”被誉为塞上江南。水源

因地制宜发展农业思考分析：结合各地的自然条件，分析解释下列现象产生的主要原因。大城市的郊区一般都有农副产品基地。市场冬季，北京、石家庄等北方城市居民购买到南方四川等省区的蔬菜很方便。交通运输我国大部分省级行政区域实行了农村税费改革，提高了农民种粮的积极性。政策培育良种、改进灌溉技术。科技

因地制宜发展农业家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。活动探究1.根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明你的理由。A地以种植业生产为主；因为A地位于城市郊区，地形平坦，水源充足。B地以种植水稻等粮食作物为主，因为B地位于远离城市的平原，土壤肥沃，水源充足，适合发展种植业。C地适宜发展林业，因C地是山地，地形陡峭，水土易流失，发展林业可以保持水土。D地适宜发展渔业，因D地位于海洋，水域辽阔。肉蛋奶蔬菜等林业种植业渔业

因地制宜发展农业家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。活动探究ACBD可行A地距城市近，城市对蔬菜、花卉、鱼、肉、乳、禽、蛋需求量大，市场广阔，且这些产品产值高，有很好的经济效益。

PART04走科技强农之路

走科技强农之路科学技术在发展农业中的作用20世纪70年代以前，我国水稻平均产量不到4500千克/公顷，目前超级杂交水稻已突破12000千克/公顷，使我国在耕地面积减少的情况下粮食产量保持持续增长的态势。图为被称为“杂交水稻之父”的袁隆平院士在试验田中。

走科技强农之路科学技术在发展农业中的作用●温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件，突破了植物生长的季节和地域限制。例如，北方地区居民在冬天可以吃到当地产的多种多样的蔬菜、水果，这在以前是不可想象的。

走科技强农之路科学技术在发展农业中的作用近年来，我国农业生产的机械化程度大幅度提高，根本改变了人工劳作的状况，大大提高了劳动生产率。

走科技强农之路科学技术在发展农业中的作用华北、西北等缺水地区大