2023年初高中衔接文学阅读中的历史意识示例与强化训练.docx

2023年初高中衔接文学阅读中的历史意识示例与强化训练

考点：

1.张宿堂《中葡澳门政权交接仪式纪实》——穿插大量历史内容的效果

2.严平《花开了又谢》——陈述历史事实与抒发主观感受交叉行进的行文方式的好处

3.孙犁《葛覃》与文论——理论应用：“是既把它当作小说，又把它当作历史的”

4.《别了，不列颠尼亚（节选）》——现场描写与历史背景相结合的叙事方法的作用

【考点研究】

一、常见考点

1.理论应用：“是既把它当作小说，又把它当作历史的”

2.穿插大量历史内容的效果

3.陈述历史事实与抒发主观感受交叉行进的行文方式的好处

4.现场描写与历史背景相结合的叙事方法的作用

【考点示例】

一、张宿堂