屈原列传司马迁(优秀课件).pptVIP

下面对联说的都是谁？（1）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（2）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。学习目标1.了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。?

2.学习本文记叙和议论相结合的写作方法。?

3.掌握本课的文言知识。屈原为什么作《离骚》？

忧愁幽思而作《离骚》。忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”。第3段包括几层？作者是怎样对《离骚》进行记叙和议论的？分两层。

第一层从本段开头至“盖自怨生也”，第一句记叙屈原“忧愁幽思而作《离骚》”，以下几句就“忧”“怨”展开议论，分析产生忧怨的原因，寄寓作者对屈原的深切同情。

第二层“上称帝喾……靡不毕见”记叙（概述）《离骚》的主要内容，以下几句就其文、辞、志、行进行评论，评价其艺术成就，赞扬屈原的“泥而不滓”“与日月争光”的高贵品质。第三、四部分:屈原愤而自杀的经过及他对后世的影响。(11--12)1、屈原愤而自杀的经过。2、屈原对后世的影响。屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我