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教学文件
PAGE
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授课教案
教者:专业:课程:年级:
课题
交互功能和影片输出
——动作面板与编程语言
课程类型
理实一体
课时安排
2
授课班级
授课时间
授课地点
【教学内容分析】:
通过前面二维动画知识的学习,同学们已经具备了制作动画短片的基本技能。项目八主要学习的是动画交互功能的设置,储备新知部分重点介绍动作面板和影片输出两个部分。其中ActionScript代码的编写是难点,需要学生具有细致严谨,一丝不苟的态度。项目八注重培养学生程序设计思维和严谨的工作态度。
【学情分析】:
学生为动漫专业二年级学生,有着良好的信息素养和审美能力,他们热爱动画与游戏设计专业,接受新知识速度快,且能够较为灵活的运用到动画设计中去,通过前面的学习,学生们已经对二维动画软件操作比较熟练。不足之处是不够细心,不够扎实,应在规范和细节方面夯实,力求在动画制作中精益求精。
【教学目标】:
知识与能力:学习ActionScript语言和简单的程序编写方法,影片输出方法等。
过程与方法:通过自主探索,让学生经历“特殊→一般→特殊”的认知过程,完善认知结构,积累动画制作经验。
课程思政:培养学生对程序编写严谨的工作态度,精益求精的工匠精神。
【教学重、难点】:
教学重点:ActionScript语言和简单的程序编写方法
教学难点:程序设计及添加方法
【教学方法】:
讲授法、演示法、任务驱动法
【教学过程】:
教学环节及时间分配
教学内容
师生互动
教学
手段
设计意图
一、导入新课:
提出问题:大家都玩过互动小游戏吧,其中的互动动画是怎么实现的呢?
二、新课内容:
要完成项目八的任务,首先要学习如下的新知识:
1.打开“动作”面板
打开“动作”面板的方法有以下几种。
①通过选择“窗口”菜单→“动作”命令打开。
②选中要添加脚本的关键帧,按快捷键【F9】打开。
③在要添加ActionScript脚本的关键帧上右击,在弹出的快捷菜单中选择“动作”命令打开。
2.使用“动作”面板
动作是使用ActionScript编写的命令集,用于引导影片或外部应用程序执行任务。Animate2022为设计者提供了直观易操作的动作脚本编写界面,就是“动作”面板,如图8-4所示。通过动作面板,可以访问整个ActionScript命令库,能够快速生成代码。如果熟悉编程语言,也可以自己编写代码。
图8-4“动作”面板
(1)动作编辑区
该编辑区是进行ActionScript编程的主区域,针对当前对象的所有脚本程序都在该区显示,我们所要编写的脚本程序也在这里进行编辑。
(2)工具栏
在动作编辑区的上方有一个编辑工具栏,其中的工具是在进行ActionScript命令编辑时经常会用到的。常用工具包括:
:固定脚本。
:插入实例路径和名称。
:代码片段
:设置代码格式
:查找
:帮助
(3)添加代码的常用方法
①选择时间轴上要添加代码的关键帧,按快捷键【F9】调出“动作”面板。
②在动作编辑区中输入代码,如图8-5所示。
图8-5“动作”面板
③如果需要为舞台上的实例添加动作,需要先选中该实例,在属性面板中给实例命名。注意,这个名字应该使用有意义的英文为佳,确保程序的可读性。
④添加代码后,在有代码的关键帧上会出现一个小写的字母“a”,通过查看时间轴,就会明白在哪一帧处添加了代码。效果如图8-6所示。
图8-6时间轴效果
3.“代码片段”面板的运用
“代码片段”是ActionScript3.0学习的入门方法,能够使非编程人员快速轻松地运用ActionScript3.0语言进行代码的编辑。借助这一面板,可以将ActionScript3.0代码添加到FLA文件以启用常用功能。
(1)“代码片段”能实现的功能:
使用“代码片断”面板,可以实现以下几个功能:
=1\*GB3①添加能影响对象在舞台上行为的代码。
=2\*GB3②添加能在时间轴中控制播放头移动的代码。
=3\*GB3③将创建的新代码片断添加到面板。
(2)使用“代码片段”的常用方法:
①选择时间轴上的关键帧或者舞台上的对象。其中对象应该是元件实例,且已经在属性栏中为实例添加好了实例名称。
②选择“窗口”菜单中的“片段代码”命令,或者调出“动作”面板,单击“动作”面板右上角的“代码片段”按钮,来打开“代码片段”面板,如图8-7所示。
图8-7代码片段面板
③根据提示选择相应的代码片段,代码会出现在代码编辑区
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